江西2024届金太阳高三3月联考（362C）语文试题解析分享

高三历次考试关注度都比较高，参考价值较大，为更好地帮助2023-2024学年高三师生有效提升各学科备考复习效率，了解各科考点，小编在下文整理了高三各科试题及答案汇总，供大家对照参考!

15.B(悠悠，此处指时间长久，突出经历的战乱时间之长，并非反语)

16.①尾联表达了诗人不愿做官的出世的想法。②但这只是杜甫一时的念头，并不意味着他永远不想入世，也不妨碍他一贯的忧国忧民思想。(每点3分，意思答对即可)

17.(1)女娲炼石补天处  银瓶乍破水浆迸

(2)落木千山天远大  澄江一道月分明(每空1分，多字、错字、漏字等均不得分)

(3)示例一：万里悲秋常作客  百年多病独登台示例二：窗含西岭千秋雪  门泊东吴万里船示例三：锦江春色来天地  玉垒浮云变古今

示例四：五更鼓角声悲壮  三峡星河影动摇(每空1分，多字、错字、漏字等均不得分；如有其他答案，只要符合要求，即可给分)

18.③在“还用”前加上“考古人”;⑥在“科学”前加上“用”(或“借助”“通过”等之类意思的词)。(每指出一处序号并修改正确得2分，只正确指出序号但修改不正确的不得分。原句有两处

表述不当：一是第③处，根据上文，前面的主语应是“重大成就”,此句的主语应是“考古人”,故应在“还用”前加上“考古人”;二是第⑥处，介词残缺，可在“科学”前加上“用”,或者是“借助”“通过”等之类意思的词)

19.示例一：筚路蓝缕，溯华夏渊源，探文明脉络

砥砺前行，汇往来气象，书探源新篇

示例二：筚路蓝缕，探求文脉根基所在

砥砺前行，书写文明探源新篇(正确运用成语，每一联得1分；结合材料，准确表达出

对考古人的赞美之情，得1分；符合对联基本格式，1分)

20.①冒号。冒号也具有解释上文的功用，能够对大“坑”所指进行解释说明。

②逗号。逗号起停顿作用，紧承上句，也能对大“坑”进行解释说明。

(准确写出一种标点符号并简单解释理由即可得2分；如只准确写出标点符号，但未解说理由或理由解说错误，可得1分)

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